V6 Compartir

Aquest vídeo aborda una escena tan comuna com aparentment inofensiva: obrir una bossa de snacks i començar a compartir-la amb els amics. Un gest espontani i social, però que pot convertir-se en un focus de transmissió de bacteris, virus i al·lèrgens si no es fa amb precaució. El vídeo combina humor i informació científica per mostrar que allò que sembla “compartir” pot, en realitat, ser “repartir microbis”.

A través d’exemples senzills i visuals, s’explica com la contaminació per contacte —mans brutes, saliva o restes d’aliments— pot afectar la salut sense que ens n’adonem. Es destaca també la importància d’un altre aspecte sovint ignorat: les al·lèrgies alimentàries. En un entorn d’amistat, un gest innocent com tocar una bossa de papes després d’haver menjat cacauets pot desencadenar una reacció greu en una altra persona. Aquest contingut ajuda l’alumnat a entendre que cuidar la higiene i respectar les al·lèrgies no és una exageració, sinó una forma de respecte i responsabilitat col·lectiva.

Les activitats proposades permeten experimentar i reflexionar de manera directa sobre aquests riscos. L’experiment de transmissió de bacteris, amb bols de crispetes, converteix la teoria en una demostració tangible: comparar què passa quan es mengen amb les mans, amb tovallons o amb culleres mostra com petits hàbits poden reduir la contaminació. El debat sobre al·lèrgies i intoleràncies amplia la perspectiva, fomentant empatia i coneixement científic. Cada alumne investiga una al·lèrgia concreta i aprén quins mecanismes provoquen les reaccions i com prevenir-les en la convivència diària.

El projecte final —la creació d’un vídeo o escenificació teatral— combina comunicació, treball en equip i pensament crític. Els estudiants passen de rebre informació a ser protagonistes del missatge, recreant situacions reals i mostrant bones pràctiques amb humor i creativitat. Aquesta dinàmica reforça el sentit del projecte “Menjar amb cap”: aprendre a través del joc i la representació, transformant la rutina quotidiana en un espai d’aprenentatge actiu.

En conjunt, aquest sisè vídeo demostra que compartir també implica cuidar, i que la confiança entre amics és compatible amb la higiene, el respecte i la responsabilitat. Perquè menjar junts és més divertit —sempre que no es compartisquen els bacteris.